Einträge zu dem Titel "Deutsche Sprache und Literatur : Veränderung von Prüfungsinhalten und -formen / Kreisel, Marina (2005)":

[Allegro-Code Code Beschreibung] Inhalt
[00 Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]] u200221975a
[20 Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz] Deutsche Sprache und Literatur : Veränderung von Prüfungsinhalten und -formen
[31 Schlagwörter, Thesaurusbegriffe] Pädagogik > Erziehungswissenschaft; Pädagogische Soziologie > Die Pädagogische Soziologie ist eine Teildisziplin der Pädagogik und der Soziologie, die sich auf die theoretische Erfassung (und weniger die empirische Erforschung) gesellschaftlicher Grundlagen der Erziehung bezieht.
Deutschunterricht > Literaturunterricht
[37 Sprache(n) des Textes] Deutsch
[40 Hauptverfasser] Kreisel, Marina (JDG | GND)
[708 Detaillierte Quellenangaben Seiten] 241-261
[76 Erscheinungsjahr] 2005
[84 Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes] b960987581a
Vergessene Experimente : Schulversuche in der DDR / Kirchhöfer, Dieter; Merkens, Hans 2005
Innovationen in den Erziehungswissenschaften / Kirchhöfer, Dieter; Merkens, Hans 2005
"Versuche mit neuen Vorschlägen" : Erfahrungen, Kontinuitäten und Experimente in der Bildungsgeschichte der DDR / Lost, Christine 2005
Das Strausberger Modell : Ein alternativer Weg in der ganztägigen Entwicklungsförderung des jüngsten Schulkindes / Kahl, Heidrun 2005
Die Tagesschulversuche in den 60er Jahren in Berlin und Leipzig / Berge, Marianne; Sielski, Gerhard 2005
Rehabilitation statt Overprotection am Beispiel einer Ganztagsschule / Becker, Klaus-Peter; Zschocke, Hans-Georg 2005
Der Schulversuch zur Lebensweiseforschung in Berlin : Rückschau und Ausblick / Kaczmarek, Christian 2005
Der Schulversuch zur Lebensweiseforschung in Berlin : Draufsicht nach stürmischen Jahren / Mannschatz, Eberhard 2005
Zur Entwicklung des fakultativen Unterrichts : Fakultative Kurse nach Rahmenprogramm als verkannte progressive Elemente im Schulsystem der DDR / Bastian, Ingeborg; Naumann, Werner 2005
Komplexe Lernvorhaben / Babing, Heide; Berge, Marianne 2005
Leipziger Forschungsprojekt zur Begabungsentwicklung : Präzisierte Konzeption für den Übergang vom Kindergarten zur Schule mit der Hauptuntersuchungsgruppe vom Mai/Juni 1989 und dessen Folgen / Mehlhorn, Hans-Georg 2005
Zur Entwicklung schöpferischen Lernens : Ein Langzeitexperiment in den Unterrichtsfächern Biologie, Chemie und Physik / Lechner, Hans-Joachim 2005
Aktivierung von Schülerinnen und Schülern im Unterricht : Konzept und Hauptergebnisse eines pädagogischen Langzeitexperiments / Fuhrmann, Elisabeth 2005
Begabungsförderung im Unterricht : Forschungsansätze und Forschungsergebnisse zum Thema Erkennen und Fördern von begabten Schülern / Steinhöfel, Wolfgang 2005
Der 'Grüne Weg' der Schule Kalkreuth / Zeller, Konrad 2005
Die Gestaltung einer Görlitzer Schule als sozialen Organismus / Drefenstedt, Edgar 2005
Die Kinderkrippen in der DDR : Ein geschichtliches Wagnis? / Niebsch, Gerda 2005
[902 ] aS n11.2
[903 ] n10.2
[904 ] 1
[905 ] DA
[906 ] BT
[92a ] M
[92c ] 13
[92d ] 12
[94 Verknüpfung zu externen Ressourcen] 2005
[94f ] erl
[94i ] ber
[94o ] BBAW
[99e Änderungsdatum] 20150122/11:59:18-119950/159 obar
[99K ] 20150122/17:09:35-138920/185
[99n Zugangsdatum (Erfassungsdatum)] 20060407/09:51:12
[M0m ] Ehemals Datei 204